本届论坛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组、清华大学出版社和《计算机教育》杂志社共同主办，以全面提升计算机实践创新型人才培养能力为核心点★■★，研讨新工科背景下计算机实践创新型人才培养的理念◆★■◆、方法和体制机制，吸引300余名来自全国各高校的教师、实验教学中心负责人及企业代表参与。

　　该案例以跨摄像头环境下的特定行人检测问题为目标，设计了利用计算机视觉和人工智能技术实现行人追踪和识别◆■，旨在培养学生分析实际问题■◆、设计解决方案、实现算法与优化模型的能力，激发学生对人工智能领域的兴趣★■◆■◆，培养自主学习、实践创新能力。

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　　计算机工程学院一直高度重视教师专业能力发展，鼓励教师积极参加教学案例竞赛和优秀教研论文评选◆◆，通过持续的教学实践与经验总结，提高对计算机实践教育理论的认识，不断推进实践教学改革创新，为培养高素质应用型人才奠定基础◆■■◆■。

　　（计算机工程学院 通讯员 周洁）11月10日，第八届中国计算机实践教育学术会议暨第十七届全国高等学校计算机实践教学论坛在浙江省杭州市落下帷幕，学校计算机工程学院康长青、谷琼◆◆■★、熊启军3位教师共同设计的案例《智影追踪——行人重识别系统案例》在计算机类课程实验教学案例竞赛中获一等奖。